Wie in het onderwijs werkt, weet hoe geweldig en moeilijk het kan zijn om voor de groep te staan. Scholen werken steeds vaker preventief aan een positieve groepsdynamiek en als leerkracht/docent heb je daar een belangrijk aandeel in. Tijdens deze workshop combineren we theoretische achtergronden en praktische handvatten die je direct kunt gebruiken. Wat zou je krijgen als we groepsvorming, invloed, persoonlijke triggers, eigen waarden en normen en coping strategieën zouden combineren? En welke handvatten komen daaruit?